Zur Entwicklung des Leitbilds der Reflektierten Handlungsfähigkeit

Chancen und Herausforderungen für die erste Phase der Lehrer*innenbildung

authored by: Maren Oldenburg, Sarah Dannemann, Julia Gillen, Alexandra Krüger, Yvonne von Roux, Linda Sterzik
Organisation(s): Institute of Education for Special Needs
Leibniz School of Education
Institute of Vocational Education and Adult Education
Leibniz Forschungszentrum Inclusive Citizenship
Chemistry Education Section
Type: Contribution to book/anthology
Pages: 15-36
Publication date: 2019
Publication status: Published
: Details in the research portal "Research@Leibniz University"