Praxisangebote für Lehramtsstudierende

© Foto von Bhargav, Morales, Darmel auf pexels

Ausschreibungen der Schulen


Freiday

  • IGS Südstadt
    IGS_Suedstadt_Flyer_Freiday.png
    PNG, 2 MB

    Geplanter Zeitraum und Umfang:
    Es gibt verschiedene Möglichkeiten für die Dauer des Praxiseinsatzes:

    • Begleitung über das ganze Schuljahr
    • Oktober - April (nach den Herbstferien bis zu den Osterferien)
    • Oktober - Dezember (nach den Herbstferien bis zu den Weihnachtsferien)
    • Januar - April (nach den Weihnachtsferien bis zu den Osterferien)
    • Ort:
      IGS Südstadt, Pfalzstr. 9, 30173 Hannover sowie außerschulische Lernorte und Erkundungen je nach Projektvorhaben.

  • KGS Ronnenberg - Marie Curie Schule
    KGS_Ronnenberg_Flyer_Freiday.png
    PNG, 3 MB
    • Arbeit in kleinen Gruppen als Lernbegleiter:in
    • 2. Halbjahr des Schuljahres 2025/2026 (Umfang flexibel nach Absprache)
    • Ort: Marie Curie Schule Ronnenberg – Am Sportpark 1, 30952 Empelde/Ronnenberg
       

Lust auf ein spannendes Projekt?
Engagiere dich im FreiDay-Unterricht!

Du bist Lehramtsstudierende:r und auf der Suche nach einer Möglichkeit, dein Wissen und deine Ideen in der Praxis umzusetzen? Dann haben wir genau das Richtige für dich! An der IGS Südstadt und KGS Ronnenberg werden  Schüler:innen im Fach „FreiDay“ dabei unterstützt, eigene Projekte zu entwickeln, die sich an den „Global Goals“ orientieren.

Die Schüler:innengruppen benötigen Unterstützung, um ihre Ideen zu planen, durchzuführen und umzusetzen. Hier kommst du ins Spiel! Wir suchen Studierende, die die Schüler:innen bei der Projektarbeit begleiten und mit ihren kreativen Ansätzen und Ideen helfen, die Projekte zu realisieren.

Das ist deine Chance, wertvolle Praxiserfahrungen zu sammeln, deine eigenen Kompetenzen in der Projektarbeit zu erweitern und dabei etwas Großartiges für die Schüler:innen zu bewegen.

Hast du Interesse? Dann klick auf die entsprechende Schule und erfahre mehr über Einsatzzeiten und Ort.


Herausforderung

  • IGS Rodenberg
    IGS_Rodenberg_2025.pdf
    PDF, 194 KB
    • als Teilleistung für das ASP anrechenbar
    • 150€ Aufwandsentschädigung
    • Vorbereitung durch die Schule (30.6. - 2.7.25)
    • Durchführung 5. - 12. September
    • Zertifikate: Becheinigung der Ausbildungsinhalte, Anerkennung der national anerkannten JugendleiterCard (JuLeiCa), Zertifikat über das ehrenamtliche Engagement
  • OBS Berenbostel
    Berenbostel_Flyer.pdf
    PDF, 267 KB
    • als Teilleistung für das ASP anrechenbar
    • Aufwandsentschädigung: 150€
    • Companion-Training: 02.06.-04.06.2025
    • Zeitraum des Herausforderungsprojekts: 18.08.-27.08.2025
    • Bescheinigung, bzw. Zeugnis für das besondere Engagement  
  • IGS List
    IGS_List_Flyer_2024-25.pdf
    PDF, 626 KB
    Kurzbeschreibung_IGS_List.pdf
    PDF, 278 KB
    • Projekt Herausforderung IGS List
    • Begleitperson einer Schüler*innengruppe
    • 11.06.-20.06.2025 (10 Tage)
    • 150 Euro Aufwandsentschädigung
    • Als Teilleistung für das ASP anrechenbar
    • Vorbereitung durch die Schule
    • Kostenloser Erste-Hilfe-Kurs
    • Bescheinigung, bzw. Zeugnis für das besondere Engagement
    • Rettungsschwimmer Silber kann erworben werden
  • Freie Schule Gleichen
    Freie_Schule_Gleichen_Flyer.pdf
    PDF, 2 MB
    • als Teilleistung für das ASP anrechenbar
    • 150€ Aufwandsentschädigung
    • Vorbereitung an einem Wochenende
    • Durchführung 11.06.-18.06.2025 (8 Tage)
    • Zertifikate: Becheinigung der Ausbildungsinhalte, Anerkennung der national anerkannten JugendleiterCard (JuLeiCa), Zertifikat über das ehrenamtliche Engagement
Herausforderungsprojekte im ASP

Wenn Sie im Rahmen des Allgemeinen Schulpraktikums an einem Herausforderungsprojekt teilnehmen, werden Sie den Rest des Praktikumszeitraums im regulären Unterricht der Schule ableisten. Herausforderungsprojekte können gerne auch von zwei Studierenden im Tandem begleitet werden!

Was sind Herausforderungsprojekte?

Beschreibung
"Herausforderung" ist ein schulisches Projekt, das dazu dient, Schülerinnen und Schülern einzigartige Erfahrungen zu bieten. Die Herausforderungsprojekte werden von den Schülern selbst entwickelt und durchgeführt. Es geht darum, Schüler:innen aus ihrer gewohnten Umgebung herauszunehmen und ihnen die Möglichkeit zu geben, sich außerhalb ihrer Komfortzone zu bewegen. Durch die Bewältigung herausfordernder Situationen werden wichtige Lebenskompetenzen wie Teamfähigkeit, Empathie, Durchhaltevermögen, Anstrengungsbereitschaft und Frustrationstoleranz gefördert. Dies trägt nicht nur zur Entwicklung ihrer Persönlichkeit bei, sondern hat auch einen positiven Einfluss auf das Schulklima.

Dafür suchen unsere regionalen Partnerschulen Begleitpersonen, sogenannte Companions.

Wie können die Studierende profitieren?
Das Projekt bietet eine einzigartige Möglichkeit, wertvolle praktische Erfahrungen zu sammeln und gleichzeitig einen positiven Einfluss auf das Leben von Schülerinnen und Schülern auszuüben. Herausforderungsprojekte sind für das ASP anrechenbar. Studierende werden auf die Tätigkeit durch die Schule vorbereitet und während der Zeit intensiv begleitet. Sie arbeiten mit den Lehrkräften eng zusammen. Außerdem besteht die Möglichkeit einen kostenlosen Erste-Hilfe-Kurse zu belegen, den Rettungsschwimmer Silber zu erwerben. Es wird eine Bescheinigung, bzw. Zeugnis für das besondere Engagement ausgesetllt und  eine  Aufwandsentschädigung gezahlt.

Teilnahme am Herausforderungsprojekt wird für das ASP angerechnet

1. Die Studierenden, die als Companion arbeiten, können ebenso ihre Unterrichtshospitationen und die zu erbringenden Studienleistungen (wie die Planung, Durchführung und Reflexion einer Unterrichtsstunde oder Beobachtungsprotokolle) durchführen.
2. Insgesamt sind die in der Praktikumsordnung vorgegebenen 80 Zeitstunden in 4 Wochen abzuleisten. Davon werden für die Begleitung von 1-2 Wochen (je nach Schüler:innengruppe und Schule) entsprechend 20-40 Zeitstunden für das ASP berücksichtigt. Die restlichen 2 Wochen werden in dem üblichen Praktikumszeitraum (Sep/Okt) im regulären Unterricht abgeleistet. Idealerweise werden die Studierenden bei den Schüler:innen eingesetzt, die sie zuvor betreut haben.
3. Die Studierenden werden von der Schule auf ihre Aufgaben vorbereitet, ebenso frühzeitig über Dokumente und Nachweise, die benötigt werden (z.B. Erste-Hilfe-Kurse, polizeiliches Führungszeugnis usw.) informiert.
4. Finanzielle Aufwände und Versicherungen werden seitens der Schule geklärt.

Ber Fragen zu unseren Projekten

Sarah Fox Sarah Fox
Sarah Fox, M. Ed.
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Adresse
Im Moore 11
30167 Hannover
Gebäude
Raum
409
Sarah Fox Sarah Fox
Sarah Fox, M. Ed.
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
Adresse
Im Moore 11
30167 Hannover
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Raum
409