Partnerschulen
Partnerschulen, die Studierende im Bachelorpraktikum betreuen
Kooperationen und Netzwerke
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C. Schröder
Die LSE koordiniert und beteiligt sich an universitätsinternen und -externen Netzwerken und Arbeitsgruppen.
Außerhalb der LUH kooperieren wir auf unterschiedlichen Ebenen mit anderen Universitäten, Schulen, Studienseminaren und Ministerien. Die Mitarbeitenden der LSE engagieren sich in verschiedenen Netzwerken.
Wir arbeiten mit den Fächern, Fachdidaktiken sowie Bildungswissenschaften innerhalb der LUH zusammen. In den fakultäts- und lehramtsübergreifenden Arbeitsgruppen sind die jeweiligen Vertreter*innen der LSE beteiligt.
Vernetzung für exzellente Lehrkräftebildung
Die Leibniz School of Education (LSE) zeichnet sich durch eine breit angelegte und engagierte Zusammenarbeit auf mehreren Ebenen aus: landesweit - regional, bundesweit und international.
Innerhalb der Leibniz Universität Hannover (LUH) wird interdisziplinär gearbeitet: Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften vernetzen sich in lehramts- und fakultätsübergreifenden Arbeitsgruppen, um die Qualität der Lehrerbildung gemeinsam weiterzuentwickeln.
- Regional und landesweit wirken wir mit Schulen, Studienseminaren, Ministerien und Kompetenzzentren zusammen. Diese Partnerschaften garantieren passgenaue Praxisphasen, Fortbildungsangebote sowie stetigen Wissens‑ und Erfahrungsaustausch
🔍Veranstaltungen und Austauschangebote
- Bundesweit ist die LSE Teil wichtiger Gremien und Verbünde wie z. B. dem Bundeskongress der Zentren und Schools (BuKo). Diese stärken den bundesweiten Dialog rund um Lehramtsausbildung und Praxisentwicklung
🔍Bundeskongress der Zentren und Schools
- International ist die LSE über Projekte wie Lehramt.International aktiv, insbesondere im Rahmen von Transformative Horizns, gefördert durch den DAAD. Dies fördert internationale Perspektiven und stärkt die interkulturelle Dimension der Lehrkräftebildung
🔍Transformative Horizons 3.0
Was macht die Netzwerkstelle LSConnect?
Die Netzwerkarbeit wird von LSConnect unterstützt. Sie bündelt die Zusammenarbeit von Universität, Schulen, Studienseminaren und Ministerien, organisiert Praxisphasen und begleitet den vertrauensvollen und praxisnahen Austausch.
Ein herausragendes Beispiel ist das Projekt #LernenVernetzt: Studierende unterstützen Lehrkräfte und Lernende in ganz Niedersachsen, flexibel, individuell und digital wie analog; prozess- und qualitätsbasiert organisiert. Dieses Projekt wurde gemeinsam mit der CAU Kiel inhaltlich weiterentwickelt und durch standortübergreifende Zusammenarbeit erprobt und Erfahrungen partnerschaftlich geteilt.
Darauf aufbauend entstand das instituts- und disziplinübergreifende Projekt BiKoLamb, welches die Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf globale, sprachliche und kulturelle Herausforderungen stärkt und eine zukunftsweisende Weiterentwicklung von #LernenVernetzt darstellt.
Warum unsere Kooperationen und Netzwerke besonders wertvoll sind:
Unsere intensive Vernetzung auf lokaler, regionaler, bundesweiter und internationaler Ebene ermöglicht es uns, die Lehrkräftebildung kontinuierlich weiterzuentwickeln und praxisorientiert zu gestalten. Diese Zusammenarbeit schafft Mehrwert auf allen Seiten und kommt allen Beteiligten zugute:
- Grenzenlose Vernetzung: Wir verbinden lokale Stärken mit regionaler, bundesweiter und internationaler Reichweite, um einen breiten Austausch zu fördern.
- Praxisnähe: Unsere Partnerschaften mit Schulen, Studienseminaren und Ministerien garantieren, dass alle unsere Initiativen unmittelbar im Bildungsalltag ankommen und umsetzbar sind.
- Ständige Weiterentwicklung: Durch Arbeitsgruppen, Projekte und Kooperationen sichern wir die kontinuierliche Anpassung und Verbesserung unserer Programme an die aktuellen Bedürfnisse der Lehrkräftebildung.
- Effiziente Koordination: Unsere Netzwerkstelle LSConnect sorgt für eine klare, strukturierte und offene Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten.
- Gesellschaftlicher Mehrwert: Projekte wie #LernenVernetzt zeigen unser Engagement, konkrete gesellschaftliche Herausforderungen, wie die Digitalisierung und Bildungsungleichheit, aktiv anzugehen und Lösungen zu bieten.
Netzwerke
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Niedersächsischer Verbund zur Lehrkräftebildung
Vertreter*innen aller lehramtsbildenden Universitäten in Niedersachsen, MK, MWK
Leitung: Valeria Lilie und Dr. Christiane Specht
Prof. Dr. Katharina Müller, Dr. Kathrin Otten,
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Fachgespräche Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Wissenschaftlich Interessierte; Fachkundige Akteur*innen und Forschende in der Lehrkräftebildung, alle beteiligten Disziplinen der Bildungswissenschaften, der Fächer und Fachdidaktiken
Prof. Dr. Katharina Müller,
Prof. Dr. Sascha Schanze
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Bundeskongress der Zentren für Lehrerbildung und Professional Schools of Education (BuKo)
Der BUKO ist das größte, bundesweite Treffen der Zentren für Lehrkräftebildung und Professional Schools of Education.
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Arbeitskreis niedersächsischer Kompetenzzentren für regionale Lehrkräftefortbildung
Netzwerk mit niedersächsischen Kompetenzzentren
mit den Vertreterinnen und Vertretern des Kultusministeriums (MK), des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ), den Regionalen Landesämtern für Schule und Bildung (RLSB), der Agentur für Erwachsenen- und Weiterbildung (AEWB) und den 12 niedersächsischen Kompetenzzentren. Der Arbeitskreis dient zur gegenseitigen Information und zur Weiterentwicklung der Qualität der zentralen und regionalen Fortbildungsangebote.Netzwerk mit Lehrkräften der zugeordneten Region
Das Kompetenzzentrum für Lehrkräftefortbildung an der LUH (uniplus) bietet für 17.000 Lehrkräfte im Raum Hannover, Nienburg und Schaumburg Lehrkräftefortbildungen an. -
Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien (BaSS)
Vereinigung von Angehörigen deutscher Hochschulen und Universitäten, die als Expertinnen und Experten für die Verbindung von Theorie und Praxis in der Lehrkräftebildung Schulpraktische Studien organisieren, begleiten und weiterentwickeln.
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Schulnetzwerk
Das Netzwerk der Partnerschulen in Hannover und Region im Rahmen der Praxisphasen und zentralen Verteilungen von Praktikumsplätzen. Es besteht aus Gymnasien, Integrierten Gesamtschulen, Kooperativen Gesamtschulen, Oberschulen, Grundschulen und Berufsbildenden Schulen.
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Kooperationsnetzwerk Studienseminare
Phasenübergreifende Vernetzung und projektbezogene Zusammenarbeit mit Schulleitungen, Seminar- und Fachleitungen, um Lehrkräftebildung gemeinsamn zu denken und vernetzt zu gestalten.
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Qualitätsnetzwerk der Integrierten Gesamtschulen (Q-IGS)
Das IGS-Qualitätsnetzwerk in Hannover und der Region mit insgesamt 34 Ingegrierten Gesamtschulen der Stadt und Region Hannover
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Netzwerk Lehramt.International
Projekt Transformative Horizons 2.0, gefördert vom DAAD
Netzwerkes aus internationalen Partneruniversitäten und Partnerschulen
Kooperationen
Partnerschulen
Universitäten
Mit der Chrsitian-Albrechts-Universität zu Kiel arbeiten wir im Bereich der Lehrkräftebildung und Forschung im Rahmen von #LernenVernetzt, insbesondere bei der Gestaltung von digitalen Lehr-Lernprozessen und der Organisation von schulischen und universitären Bildungsprozessen, zusammen.
