Herbstakademie

Kurzbeschreibung:

Besuch in der Radiologie (MRT, Angiographie, CT) und Kurzvortrag zu radiologischer Forschung.g.

Kurzbeschreibung:

Im foeXlab, dem Interferometerlabor des SFB 1227 DQ-mat für Schülerinnen und Schüler, gibt es unterschiedliche Möglichkeiten für kleinere und größere wissenschaftliche Arbeiten zur Physik, Physikdidaktik oder einer guten Mischung aus beidem. Sie bekommen Einblicke in die Arbeit des foeXlab und können unsere Experimente selbst ausprobieren.

Kurzbeschreibung:

Vortrag mit nachfolgender praktischer Vorführung (Versuche an der Plasmaanlage) und Diskussion.

Kurzbeschreibung:

Herzmuskelzellen aus humanen pluripotenten Stammzellen; Strategien zur Zellproduktion in Bioreaktoren und wie man damit erkrankte Herzen heilen will 

Erkrankte Herzen, beispielsweise nach einem Herzinfarkt, können den Verlust von Herzmuskelzellen kaum regenerieren. Die Leistung des Organs lässt daher nach und es kann schließlich zum Herzversagen führen. 
Bisher gibt es keine wirksame Behandlung, die diesen Prozess aufhalten oder umkehren kann. In diesem Workshop können Sie sich mit Methoden bekannt machen, die die Herstellung funktioneller, menschlicher Herzmuskelzellen aus sogenannten pluripotenten Stammzellen in Zellkultur ermöglicht. Auch Strategien, wie sich solche Zellen in Zukunft therapeutisch nutzen lassen, um das Herz zu „reparieren“ werden diskutiert.

Kurzbeschreibung:

Die Teilnehmenden erhalten einen Einblick in die Themenfelder Biophotonik und Biomedizinische Optik, die Querschnittsthemen aus Physik und Biologie vereinen. Es werden z.B. Laserpulse eingesetzt, um eine zelluläre Bildgebung in tief liegenden Gewebeschichten zu ermöglichen, zelluläre Prozesse zu stimulieren, oder in Zellen- und Gewebe zu schneiden.

Kurzbeschreibung

Überblick über die Entstehung von Allergien und Asthma und mit welchen methoden diese Mechanismen im Labor dargestellt werden können.
Experimente (z.B. Videomikroskopie einer Bronchokonstriktion eines Atemweges nach Provokation in vitalem Lungengewebe).

Kurzbeschreibung:

Ein Kurzvortrag stellt aktuelle Entwicklungen der Stammzellbiologie dar und umreißt realistische Anwendungen in der regenerativen Medizin.
Der praktische Workshop bietet Gruppen die Möglichkeit mit humanen induzierten Stammzellen zu arbeiten, diese zu vereinzeln, sowie die ersten Schritte zur gerichteten Differenzierung solcher Zellen kennen zu lernen.

Kurzbeschreibung:

Klinische Forschung ist notwendig zur Erprobung der Wirksamkeit neuer Therapieansätze, aber auch zur Überprüfung der Wirkung und Effizienz einer Therapie. Beondere Bedeutung hat dabei auch die akademische Forschung. In dieser Seminarveranstaltung wird ein Überblick gegeben über die Entwicklung der klinischen Forschung, der Planung des Überganges vom Labor in die erste klinische Erprobung am Menschen sowie grundsätzliche Aspekte einer klinischen Studie.

Ablauf der Veranstaltung

QUEST, die aus dem Exzellenzcluster hervorgegangene Leibniz-Forschungsschule, steht für ‚QUantum Engineering and Space-Time Research'. QUEST treibt schwerpunktmäßig die Forschung zum Quanten-Engineering sowie zur Raumzeit voran, erforscht die zugrunde liegende Physik und erschließt innovative Methoden für neue Anwendungen. Die Aktivitäten von QUEST werden vier Kernbereiche aktueller Forschung deutlich voranbringen: Quanten-Engineering, Quantensensoren, Physik der Raumzeit und Zukunftstechnologien.

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REBIRTH steht für ‚Von REgenerativer BIologie zu Rekonstruktiver THerapie'. REBIRTH ist ein Zentrum für Grundlagen- und translationale Studien in den Forschungsbereichen Stammzellbiologie und Tissue Engineering in blutbildender, kardiovaskulärer, respiratorischer und hepatopankreatischer Medizin. Neben der Forschung spielt die Implementation und Durchführung klinischer Studien zu innovativen regenerativen Therapien eine wichtige Rolle.

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Mit den Exzellenzclustern sollen im Rahmen der Exzellenzinitiative des Bundes und der Länder an deutschen Universitätsstandorten international sichtbare und konkurrenzfähige Forschungs- und Ausbildungseinrichtungen etabliert und dabei wissenschaftlich gebotene Vernetzung und Kooperation ermöglicht werden.

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