Rezension zu: Anna Laros / Thomas Fuhr / Edward W. Taylor (Hrsg.): Transformative Learning meets Bildung. An International Exchange

verfasst von
D. Yacek
Organisationseinheit(en)
Institut für Sonderpädagogik
Leibniz School of Education
Typ
Artikel
Journal
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) : Rezensionszeitschrift für alle Teilbereiche der Erziehungswissenschaft
Band
16
ISSN
1613-0677
Publikationsdatum
2017
Publikationsstatus
Veröffentlicht
Elektronische Version(en)
https://doi.org/10.25656/01:20869 (Zugang: Offen)
 

Details im Forschungsportal „Research@Leibniz University“