TEACHING CHANGE COMMUNITY

Die Teaching Change Community (TCC) soll die Implementierung von BNE als zukunftsweisender Querschnittsaufgabe der (Lehrkräfte)bildung voranbringen, um (angehende) Lehrkräfte auf ihre bedeutsame Rolle als Wandelgestalter*in von Schule und Gesellschaft vorzubereiten. Die Netzwerkbildung verfolgt das Ziel, den Austausch und die Zusammenarbeit zwischen den verschiedenen Phasen und Akteur*innen der Lehrkräftebildung (Studium, Vorbereitungsdienst und berufsbegleitende Weiterbildung) und den vielfältigen Akteur*innen der Bildungslandschaft zu BNE zu verbessern und dabei insbesondere auch zu einer besseren Verzahnung von Wissenschaft und Praxis, bzw. universitärer, studienseminarischer und schulischer Praxis beizutragen. Dies dient einer kohärenten, komplementären, wissenschaftsbasierten und praxisorientierten Professionalisierung zu BNE.

Die TCC steht allen Akteur*innen der lehramtsbezogenen Bildungslandschaft der Region Hannover als gemeinsame Lern- und Kollaborationsplattform offen: Mitgliedern von Universitäten und Studienseminaren, Schulpraktiker*innen, Bildungsverwaltung, Bildungspolitik, Bildungsnetzwerken, Lernorten und Zivilgesellschaft. Verschiedene Vernetzungs-, Austausch- und Qualifizierungsangebote unterstützen die Etablierung des Netzwerks i.S.e. Community of Practice. In einem Projektbeirat ("Core Community") treffen sich Vertreter*innen aller relevanten Handlungsfelder, um Strategien und Ideen zur Etablierung der Community zu entwickeln.

Das Vorhaben steht im Zusammenhang mit dem Teaching Change Projekt der Leibniz Universität Hannover, das die BNE im Lehramtstudium stärkt. Auf dessen Website finden sich zahlreiche Hintergrundinfos zu BNE (in der Lehrkräftebildung) als auch Bildungsmaterialien.

Hier finden sie den Projektflyer der Teaching Change Community.