Leibniz School of Education
Abschluss- und Ausblick-Veranstaltung: Teaching Change: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Lehramtsstudium
10 Jul
10. Jul. 2025 | 17:15 - 21:00
Abschluss- und Ausblick-Veranstaltung

Abschluss- und Ausblick-Veranstaltung: Teaching Change: Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) im Lehramtsstudium

Mit dem Projekt Teaching Change hat die Leibniz School of Education in Kooperation mit dem Green Office in den vergangenen 3 Jahren die Integration von BNE in der Lehre in Fächern des Lehramts unterstützt und verschiedene fächerübergreifende Lernformate pilotiert.

In den kommenden 3 Jahren sollen im Rahmen von zwei Folgeprojekten die strukturelle Verankerung von BNE als Querschnittsaufgabe im Lehramtsstudium sowie der Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis und den drei Phasen der Lehrkräftebildung vorangebracht werden – unter breiter Beteiligung der Akteur*innen des Lehramtsstudiums an der LUH.

Im Übergang zwischen den Projektphasen laden wir herzlich ein zur Abschluss- und Ausblick-Veranstaltung von Teaching Change. Wir werfen einen Rückblick auf die Erfahrungen und Fortschritte zur Implementierung von BNE in den letzten 3 Jahren und geben einen Ausblick auf die Projekte der kommenden 3 Jahre. 

Gemeinsam gehen wir in den Austausch, was es bereits gibt und darüber hinaus noch braucht, um angehende Lehrkräfte gut auf ihre Rolle als Multiplikator*innen schulischer und gesellschaftlicher Transformation vorzubereiten.

Um Anmeldung bis zum 27.06. an timo.holthoff@lse.uni-hannover.de wird gebeten.

 

Im Anschluss (ab 19.30) werfen wir mit dem Dokumentartfilm Schooling the World (Carol Black, 2010, Engl. Sprache, 64Min) einen dekolonialen Blick auf das moderne Bildungssystem und haben anschließend noch die Möglichkeit zum Gespräch.

Mehr Infos zum Programm und zum Dokumentarfilm

Veranstalter

Leibniz School of Education

Green Office

Termin

10. Jul. 2025
17:15 - 21:00

Anmeldefrist

27. Juni 2025

Ort

Campus Lehrkräftebildung
Geb.: 1135
Raum: 015 + Foyer
Im Moore 11
30167 Hannover
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