Ziele aus Sicht der Studierenden
Studierende sollen im Praktikum lernen:
- Unterricht systematisch zu beobachten und zu beschreiben
- Ziele für den Unterricht zu formulieren und zu begründen
- eigene Unterrichtsversuche zu planen und durchzuführen
- das eigene Handeln kritisch zu reflektieren und zu verbessern
- Rückmeldungen von Lehrkräften und Kommiliton*innen konstruktiv zu nutzen
Wichtig für Lehrkräfte in Schulen:
Studierende sind noch in der Ausbildung. Es geht nicht um perfekten Unterricht, sondern darum, erste professionelle Kompetenzen aufzubauen. Ihre Rolle als betreuende Lehrkraft ist es, die Studierenden zu begleiten, ihnen Feedback zu geben und Lerngelegenheiten zu ermöglichen
Beispiele
Typische Aufgaben, die Studierende im Praktikum bearbeiten, sind z. B.:
- Unterrichtsbeobachtungen mit vorbereiteten Beobachtungsbögen
- Analyse von Lernzielen im eigenen Fachunterricht
- Planung einer einzelnen Unterrichtsstunde mit klaren Zielen
- Durchführung kleiner Unterrichtssequenzen
Reflexion der eigenen Rolle und der Wirkung auf die Schüler*innen.
Das Modul „Schulpraktische Studien” gliedert sich in drei eng aufeinander abgestimmte Teile:
- Vorbereitungsseminar (Ort: Uni, Name: SPS 1)
- Erwerb von Grundlagenwissen in Pädagogik, Psychologie und Didaktik
- Arbeit mit Unterrichtsvideos, Planungsaufgaben und Beobachtungsmanualen
- Vorbereitung auf das Praktikum und die dort zu bearbeitenden Aufgaben
- Allgemeines Schulpraktikum (Ort: Schule, Name: ASP)
- 4 Wochen Praktikum an der Schule (ca. 20 Stunden/Woche)
- Studierende arbeiten an Schulen mit und übernehmen eigene kleine Lehr- und Lernsequenzen
- Sie beobachten, planen, probieren aus und dokumentieren ihre Erfahrungen
- Die Praktikumsaufgaben werden an der Schule umgesetzt
- Nachbereitungsseminar (Ort: Uni, Name: SPS 2)
- Auswertung der Praktikumserfahrungen
- Austausch in Peer-Gruppen und Feedback von Dozierenden
- Reflexion anhand der im Praktikum erstellten Materialien und Aufgaben
Ansprechpartnerin an der Universität: Prof. Dr. Katharina Müller und Bettina Gautel
